Verschillen

Dit geeft de verschillen weer tussen de geselecteerde revisie en de huidige revisie van de pagina.

handboek:basisdocumenten:combinatie_huisartsopleiding_en_promotie-onderzoek 2008/11/06 13:08 handboek:basisdocumenten:combinatie_huisartsopleiding_en_promotie-onderzoek 2016/08/19 14:15 huidige
Regel 1: Regel 1:
-====== Combinatie huisartsopleiding en promotie-onderzoek ====== +====== Combinatie huisartsopleiding en promotie-onderzoek ======
-\\  +
- +
- +
- +
- +
- +
-==== Inleiding ==== +
-\\  +
-Sinds enkele jaren bestaat de mogelijkheid om in een zogenaamde AIOTO-constructie de huisartsopleiding te combineren met een huisartsgeneeskundig promotieonderzoek. Deze combinatie is ook mogelijk in een parttime dienstverband. +
- +
-In Rotterdam zijn er veel positieve ervaringen met deze combinatie, in september 2008 waren 9 er AIOTO’s en hebben 3 AIOTO’s hun traject volledig afgerond.  +
-\\  +
-\\  +
-\\  +
- +
- +
-==== De Rotterdamse situatie ==== +
-\\  +
-Rotterdam onderscheidt zich bij het vormgeven van de AIOTO constructie op een aantal punten van andere steden: +
-  - De afdeling onderzoek zorgt ervoor dat de AIOTO slechts een beperkt deel van zijn tijd aan dataverzameling besteedt.  +
-  - Een half jaar van de onderzoekstijd wordt ingenomen door de masteropleiding klinische epidemiologie aan het NIHES (Netherlands Institute for Health Sciences). +
-  - Er is voor gekozen om perioden waarin fulltime aan onderzoek/onderzoeksopleiding wordt besteed af te wisselen met perioden waarin fulltime aan de huisartsopleiding wordt besteed. Bij andere afdelingen Huisartsgeneeskunde is het mogelijk om de week op te delen in een deel huisartsopleiding en een deel onderzoek. Redenen voor de Rotterdamse keuze zijn, dat de huidige huisartsopleiding per week drie en een halve dag praktijkvoering kent en dat verkorting daarvan het vervolgen van patiënten bemoeilijkt; de combinatie van opleiding en onderzoek binnen een werkweek niet optimaal productief lijkt; en tenslotte dat blokken huisartsopleiding en onderzoek gemakkelijk in te delen zijn in de fasering van blokken van de andere aios. +
-\\  +
-\\  +
- +
- +
- +
- +
- +
-==== Regels ==== +
-\\  +
-Het College voor Huisartsgeneeskunde en Verpleeghuisartsgeneeskunde (CHVG) heeft richtlijnen opgesteld voor de AIOTO-constructie. Deze gelden zowel voor huisartsen als verpleeghuisartsen en artsen voor verstandelijk gehandicapten in opleiding.  +
-Deze richtlijnen staan verwoord in het [[handboek:wetgeving:kaderbesluit|CHVG-kaderbesluit]]: +
- +
-<file>  +
-B.16. Combinatie opleiding en wetenschappelijk onderzoek +
-1. De aios heeft de mogelijkheid de opleiding onder in artikel B.17.gestelde +
-voorwaarden te combineren met het verrichten van wetenschappelijk onderzoek. +
-2. De duur van de opleiding wordt met de duur van het wetenschappelijk onderzoek +
-verlengd tot maximaal tweemaal de duur van de opleiding, bedoeld in artikel B.4 +
-( duur). +
- +
-</file> +
-<file>  +
-B.17. Randvoorwaarden +
-Aan het combineren van de opleiding met het wetenschappelijk onderzoek, bedoeld in artikel B.16., eerste lid, zijn de volgende voorwaarden verbonden:  +
-a. het wetenschappelijk onderzoek is relevant voor het betreffende specialisme; +
-b. het door de aios opgestelde individueel opleidingsprogramma is goedgekeurd door de HVRC; +
-c. ten minste een jaar van het wetenschappelijk onderzoek vindt plaats na aanvang van de opleiding en binnen de voltooiing daarvan;  +
-d. de duur van aaneengesloten wetenschappelijk onderzoek is niet langer dan een jaar, ongeacht of het onderzoek in voltijd of deeltijd plaatsvindt. +
-</file> +
-<file>  +
-B.18. Aanvraag beoordeling individueel +
-opleidingsprogramma +
-1. De aios dient de aanvraag om goedkeuring van het individueel opleidingsprogramma bij het hoofd in. +
-2. De aanvraag, bedoeld in het eerste lid, bevat ten minste de redenen voor het verzoek evenals een voorstel voor het individueel opleidingsprogramma. +
-3. De aios verschaft het hoofd de gegevens en bescheiden die het hoofd +
-voor de beoordeling van de aanvraag nodig acht en waarover de aios redelijkerwijs +
-de beschikking kan krijgen +
-4. Wanneer het hoofd instemt met de aanvraag om de opleiding te combineren met wetenschappelijk onderzoek dient hij een aanvraag tot goedkeuring van het individueel opleidingsprogramma bij de HVRC in. +
-5. De HVRC beslist binnen acht weken na ontvangst van de aanvraag van het hoofd. Een afschrift van deze beslissing wordt verzonden aan de aios. +
-</file> +
-<file>  +
-B.19. Overige bepalingen +
-1. Gedurende de periode dat de aios de opleiding volgt is titel I (algemene regels huisartsopleiding) onverminderd van toepassing op de opleiding.  +
-2. Het tussentijds afbreken van wetenschappelijk onderzoek vormt geen beletsel voor het voltooien van de opleiding tot specialist. +
-3. Bij tussentijds afbreken van het wetenschappelijk onderzoek wordt het individueel opleidingsprogramma gewijzigd en is artikel B.9 (Wijzigingen individueel opleidingsprogramma.) van overeenkomstige toepassing. +
-19-2-2004 (einde citaat) +
-</file> +
-\\  +
-\\  +
- +
- +
- +
-==== Toetsing ==== +
-\\  +
-De normen die gesteld worden voor de AIOTO tijdens de huisartsopleiding zijn gelijk aan die van collega AIOS. De normen die gelden voor de AIOTO in de rol van promovendus zijn gelijk aan die voor andere promovendi. +
-\\  +
-\\  +
-\\  +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
-==== Randvoorwaarden ==== +
-\\  +
-**Randvoorwaarden voor het onderzoek** +
-\\  +
-De beperkte tijd die een AIOTO te besteden heeft aan onderzoek leent zich niet voor onderzoek dat nog moet worden opgezet. Data voor onderzoek dienen met weinig moeite beschikbaar te zijn; analyse van eerder verzamelde gegevens en/of het uitvoeren van systematische literatuurreviews zijn het meest geschikt. +
-Ook de begeleiders van de AIOTO zijn zich ervan bewust dat de beschikbare tijd gering is. Eventueel vervult de onderzoeksgroep kleine verplichtingen van de AIOTO, zoals het controleren van een drukproef van een artikel  +
-\\  +
-\\  +
-**Randvoorwaarden voor de huisartsopleiding** +
-\\   +
-De beroepsopleiding tot huisarts vindt plaats in de praktijk van de huisartsopleider en op de afdeling (terugkomdagen). Tijdens de opleidingstijd zal de aandacht van de AIOTO primair uit moeten gaan naar de opleiding, al zullen er echter momenten zijn dat de aandacht van de AIOTO gevraagd zal worden door het onderzoek. Op deze momenten zullen opleider en AIOS samen een oplossing moeten vinden. Het is belangrijk om tijdens de koppeling al aan te geven dat er sprake is van een AIOTO-constructie omdat dit om flexibiliteit vraagt van zowel aios als opleider. +
- +
-De sectie huisartsopleiding ondersteunt de gedachte dat wetenschappelijk onderzoek een nuttig onderdeel van de opleiding vormt. Het beperkt werken aan onderzoek tijdens de opleiding wordt dan ook niet gezien als verzuim. Als het onderzoek tijd vraagt die niet opgevangen kan worden door werken op dagen dat de praktijk gesloten is of tijdens de zelfstudie-uren kan er beroep gedaan worden op de sprokkeldagen.  +
-\\  +
-Sprokkeldagen zijn dagen of dagdelen waarop de AIOTO niet in de praktijk is. Er worden dan opleidingsuren (contact met praktijk en opleider) ingeleverd om onderzoek te doen. Dit geeft ruimte aan de AIOTO. De totale opleidingsduur mag echter niet ingekort worden (de AIOTO is immers een gewone AIOS) en daarom dienen deze uren "terugbetaald" te worden, bijvoorbeeld tijdens de eerste week van een onderzoeksblok.  +
- +
-Mogelijke oplossingen voor het opvangen van het onderzoekswerk in de opleidingsjaren zijn dus:  +
-  - Het opnemen van "sprokkeldagen", +
-  - Het verrichten van onderzoek op momenten dat de praktijk gesloten is en  +
-  - Het verrichten van onderzoek in de tijd beschikbaar voor zelfstudie buiten de 36-urige werkweek +
-\\  +
-**Randvoorwaarden voor de AIOTO zelf** +
-\\  +
-Van de AIOTO wordt verwacht dat hij/zij de combinatie van promotieonderzoek en huisartsopleiding wil vervullen. Deze combinatie vraagt om veel flexibiliteit en goed timemanagement van de AIOTO. Hoewel de AIOTO tijdens het AIOS-gedeelte de onderzoeksactiviteit tot een minimum beperkt en tijdens de onderzoeksperiode maar weinig tijd hoeft te besteden aan de opleiding dient de AIOTO zich te realiseren dat het een flinke tijdsinvestering kost. Formeel heeft de AIOTO een 36-urige werkweek (inclusief diensten maar exlusief zelfstudie). Het uitvoeren van een promotieonderzoek zal echter moeilijk zijn in anderhalf tot twee jaar tijd, als de AIOTO zich daar iedere week strikt aan houdt. De afdeling stelt de AIOTO in de gelegenheid om in een korte tijd tot een promotie te komen. Hiervoor doet de afdeling een aantal investeringen. Van een AIOTO wordt verwacht dat hij/ zij hier tegenover ook een investering doet. +
-\\  +
-\\  +
-Jurgen Damen (AIOTO) +
-\\  +
-Hans van der Wouden, Senior onderzoeker +
-(11-8-2008)  +
-\\  +
-Herziene versie van Marco Blanker +
- +
- +
- +
-[11 08] +
 +Dit hoofdstuk is verplaatst naar [[https://www.hagrotterdam.nl/folder/141590616|het handboek opleiding op de onderwijsbank]]
handboek/basisdocumenten/combinatie_huisartsopleiding_en_promotie-onderzoek.1225973286.txt · Laatst gewijzigd: 2008/11/06 13:08 door 119675